① 外国民间故事

圣诞节的来历

在将临节期，教会的布置全都以蓝紫色为主。圣坛的桌巾、讲台的台帷、牧师袍的肩带都是紫色。并且圣坛中央通常会放置一个用长青树的叶子作的花环，中间有五枝紫色的长烛，每个星期日，便多点上一枝蜡烛。到最后的圣诞夜里的“普世同庆”点上中间的最后一枝蜡烛。烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭里，为这世上带来了光明。

而圣诞老人其实是西元第三世纪的尼可莱斯主教。他曾冒死解救被处殛刑的政治犯、也揭发过贪婪官吏屯粮，使百姓渡过饥荒。在宗教被迫害时，被捕入狱，身上满是鞭痕、钳伤与烙印，仍坚持其信仰。而后半生留在米拉，设立孤儿院、照顾病患、贫民。尼可莱斯生平事迹中，最脍炙人口的是他慷慨助人的行径和对孩童的爱心，这些事迹后来被儿童文学家，予以丰富的想像而成为我们现在所知圣诞老人故事。

圣诞节最重要的意义是讲“饶恕”与“和好”，而非等待圣诞礼物。在这宁静的夜晚，想一想有没有人得罪你，你还没原谅他、饶恕他呢?

② 中国传统儿童故事有哪些

分别有：

1、夸父逐日

《夸父逐日》是中国上古时代神话传说故事，故事出自于《山海经·海外北经》。

相传在黄帝王朝的时代，夸父族其中一个首领想要把太阳摘下，放到人们的心里面，于是就开始逐日。他口渴的时候喝干了黄河、渭水，准备往北边的大湖（或大海）去喝水，奔于大泽路途中被渴死。他的手杖化作邓林，成为桃花园；而他的身躯化作了夸父山。

2、精卫填海

精卫填海，是中国上古神话传说之一。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿，名唤女娃，一日女娃到东海游玩，溺于水中。死后其不平的精灵化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟，每天从山上衔来石头和草木，投入东海，然后发出“精卫、精卫”的悲鸣，好像在呼唤着自己。

3、愚公移山

《愚公移山》是中国古代寓言故事，选自《列子·汤问》，作者是春秋战国的列御寇。

《愚公移山》这篇文章叙述了愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事。通过愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯懦，以及“愚”与“智”的对比告诉人们，无论遇到什么困难，只要有恒心、有毅力地做下去，就有可能成功。

4、龟兔赛跑

《龟兔赛跑》，是一则耐人寻味的寓言故事，故事中塑造了一只骄傲的兔子和一只坚持不懈的小乌龟。

5、猴子捞月亮

《猴子捞月亮》是2011年7月1号吉林出版集团有限责任公司出版的图书，作者是晓曦。这本书将故事与涂色巧妙的结合在一起，生动形象的讲述了猴子捞月的儿童故事。

6、中华传统美德故事

《中华传统美德故事》是一个反映我国历史上不同时代一些著名人物高尚道德情操小故事的系列动画片。每集讲述一个人物，故事中人物有的机智、有的好学、有的勇敢、有的正直、有的为人类科学做出了很大贡献，让观众在观看过程中；感受到人生中应具有的真善美品质，激励完善自己的人格。

③ 民间故事包括什么

包拯办案民间小故事

宋仁宗嘉祐四年(1059年)，京城开封发生一起因房屋归属产生的纠纷案。当时京师有个叫刘保衡的富商开了一家酒场，但却经营不善，欠下官府一百余万文酒曲钱。三司屡次派人督催刘保衡还债，刘保衡自然不敢与官府抗衡，不得不变卖家产以还债。刘保衡的房屋甚是豪华气派，三司使(主管国家财政)张方平在刘保衡拍卖家产时，以较低的价格买下了他的房屋。

这件事后不久，平地再起风云，刘保衡的姑姑到开封府告状，说刘保衡并非刘氏后代，而是一个无赖地痞，无权卖掉刘氏祖宗基业。开封府派人调查后，发现刘保衡姑姑所说的情况属实。如此一来，当初购买刘保衡房屋的三司使张方平就成了风口浪尖的人物，嫌疑极大。包拯当时任御史中丞，立即上书弹劾张方平，指责他身为三司使，却乘人之危，贱买所管辖富民的住宅，寡廉鲜耻，实在骇人听闻，如此小人，朝廷不能委以大任，处之以高位。张方平由此被贬。

集贤院修撰宋祁继任三司使职务，由此再度引起一场轩然 *** 。右司谏吴及上书弹劾宋祁任，说他任定州(今河北定州)知州时，不但政绩平平，还纵容家人借贷公使库钱数千贯，担任益州(今四川成都)知州时则奢侈过度。包拯上弹劾宋祁任益州知州时游山玩水，宴请宾客，不理政事，并指出宋祁的亲兄弟宋庠此时正担任执政大臣(参知政事，相当于副宰相)职务，因而宋祁不能出任三司使职务。

为了避嫌，参知政事宋庠不得不主动上书宋仁宗，说明自己处于执政之位，而弟弟宋祁又被提拔为国家财政大臣，权力太重，于政事大大不便。于是，在一系列舆论的压力下，宋祁去职，由包拯接任三司使。

包拯的任命刚刚下达，翰林学士欧阳修立即上书弹劾包拯：认为官僚士大夫理应重义轻利，珍惜名节，轻视官位高低，但包拯却恰恰相反，他大肆攻击三司使张方平，迫使张方平下台;宋祁刚刚接任，又不遗余力地抨击宋祁的过失，宋祁被罢免后，包拯顺利地担任三司使职务，这不能不使人怀疑包拯是个奸诈小人;更何况包拯才疏学浅，虽有刚直不阿的美名，但于事无补，恐怕难当三司使之任;而且包拯不孝顺父母，品德欠佳，这些事实是有目共睹的。

不过，此时宋仁宗正为三司使一职焦头烂额，因而并未采纳欧阳修的意见。但欧阳修的弹劾并非没有任何效果，过了一段时间，包拯才走马上任。

包拯任三司使后不久，河北都转运使李参下令裁减禁军年老年弱者一万余人。被裁员的士兵怨气满腹，大发牢骚。骁骑士兵张玉也在被裁之列，他怀疑是三司使包拯为了节省国家财政开支，所以才暗中支持李参裁减士兵。愤恨之下，张玉直接闯入三司衙门，当众破口大骂包拯，由此引发了另一起风波。

包拯开始认为张玉有精神病，先委托医生检查，得知此人正常后，便将其擒送殿前司。皇城司查明事实真相后上报朝廷，宋仁宗下令开封府审理此案。台谏官们纷纷上书指责张玉目中无人，竟敢当众欺凌大臣，不得不杀。于是，司法官员按照士兵违反阶级法，判处张玉死刑，张玉被杖杀。

④ 现代儿童故事与民间故事有哪些区别

一、概念不同。

童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，常采用对自然物作拟人化描写的手法，情节曲折神奇、生动浅显，以适应儿童心理爱好和对儿童进行思想教育。

神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事，它是人类早期的不自觉的艺术创作，是幻想出来的具有艺术意味的解释和描述的集体口头创作。马克思说神话是“通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身。” 它反映出的是远古人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始性的理解。

二、产生的时间、起源不同。

童话最初也是群众集体创作，在民间流传。而成为文学的童话，中国始于辛亥革命时期。其时有孙毓修等编纂的童话集多种。当时对于童话的概念还是模糊的，认为它无非“儿童的话”。真正赋予童话新的内容， 培植、鼓励童话创作使它成为一种独特的文学体裁的是现代作家郑振铎。西方童话比中国略早。十九世纪中期丹麦作家安徒生创作了大量的童话，颇受读者的青睐。

⑤ 民间故事改编的儿童文学有哪些

1、《斑羚飞渡》（短篇小说集） 作者：沈石溪

短篇动物小说集《斑羚飞渡》以“人”为叙述者，且多取第一人称视角展开叙述，但有趣的是，在这个为“人”的普通欲望所填满的视角下，还藏着深深的自嘲和发人深省的触动与反思。这种自嘲和反思属于故事里外的叙述者和作者个体，但细细品味，它也应当属于整个人类。

2、《窗下的树皮小屋》（童话集）作者：冰波

故事写一个心地善良的小姑娘与蟋蟀吉铃及其小伙伴萤火虫、小蚂蚱之间奇妙的情感交流与碰撞。情节弥散着淡绿的希望和快慰，也交织了隐隐的凄凉与忧伤……温馨、诗意、委婉动人的语言风格和情节设置充分体现了冰波早期童话抒情、细腻、优美、恬淡，追求气氛和意境的营造，并带有淡淡的忧郁、伤感的诗性风格。

3、《我们这个年纪的梦》（儿童诗集） 作者：徐鲁

《我们这个年纪的梦》写当代校园生活和一代少年充满理想和 *** 的浪漫情怀。少年本是一个多梦的季节，在从一个禁锢的时代走出来以后，一代年轻人发现前面有无限远景，有无限可供选择的道路，梦自然变得更加丰富多彩。

4、《笨狼的故事》（长篇童话） 作者：汤素兰

猪送给笨狼一张漂亮的小板凳，但是，凳子太矮，笨狼的腿伸不直。于是，笨狼把凳子搬上了沙发，自己跟着往沙发上爬，可腿还是伸不直；于是，笨狼只好把凳子搬到餐桌上，可腿还是伸不直，最后，笨狼只好把凳子搬到屋顶上，但是这个问题依然存在。最后，还是聪明的兔子帮他解决的难题。只是，笨狼自己心里的疑惑却更重了……

5、《草房子》（长篇小说）作者：曹文轩

《草房子》无疑是作家曹文轩最负盛名的代表作之一。小说中的油麻地是一方既富于历史的真实感、同时又充满想像诗意的小小土地。小说的叙事锁定在这一方小而又小的水乡土地上，借助于不同人物故事线索的编结与交织，为读者呈现了一幅开阔、浪漫又不乏坚实生活基底的童年生存图景和一种永恒的童年精神。

⑥ 从创作者角度,儿童故事分为哪三种

主要有以下几种类型：

1、民间故事:是一种流传于民间，具有一定传奇性和幻想成分的题材广泛的叙事性口头文学形式。--乌兹别克民间故事《阿凡提的故事》

2、改编故事:以古今中外的文学名著为依据而改编的适合儿童阅读欣赏的故事，也称文学名著故事。--李庶根据英/江奈生.斯威夫特《格列佛游记》译写了《大人国和小人国》。

3、生活故事:取材于儿童的生活，反映发生在他们身边的生活事件的短小故事，分为写人为主和写事为主的生活故事。--苏/奥谢耶娃《平常的老太太》、俄/列夫.托尔斯泰《李子核》

4、历史故事:以史实为依据编写而成的，适合儿童欣赏和聆听的故事，是历史和文学相结合的产物。--田之《晋国故事》、朱仲玉《中国历史故事》

⑦ 当代儿童对民间故事《阿提凡的故事》的接受看法

都爱看。《阿凡提的故事》是上海美术**制片厂于1980年发行的一部木偶动画**。由刘蕙仪、靳夕二人担任导演。

以传说人物阿凡提为主角，整部动画**分为十几个小故事。阿凡提倒骑毛驴滑稽而幽默的形象和他使人忍俊不禁的笑话，不仅中国维吾尔族人民家喻户晓，而且中国各族人民也非常熟悉，并且在世界范围内广为流传。据有关专家研究，它最初起源于十二世纪的土耳其。由于阿凡提的笑话体现了劳动人民勤劳、乐观、豁达向上、富于智慧和正义感，因而受到许多国家人民的喜爱，传遍了小亚细亚及中东、巴尔干半岛、高加索、中亚和中国新疆。

⑧ 名词解释“中国四大民间故事”

中国四大民间故事主要有梁祝，孟姜女，白蛇传，牛郎织女，四大故事叙述了古代民间的爱情故事，表达了古代人民对自由爱情的渴望，对后世有着深远的影响。

问题一：幼儿散文可分为哪几种类别? 1、最好是小朋友自己写的；一定是和生活比较贴近的；语言要简单易懂的；

2、为你奉上几篇，请你参考：

儿童散文

《城市变森林》（杜风）

墙边种了一排爬山虎，它们伸出小脚爬到墙上，砖墙变成了绿墙。它们爬到窗框上，窗口变成了绿窗子。

爬山虎爬呀，爬呀，爬上屋顶，爬满整座房子。小泥砌的砖房子，变成了绿房子。

绿茸茸的房子，盖满叶子。夏天好阴凉。蜜蜂、蜻蜒在绿房子上飞着，憩着。

秋天，树木的叶子黄了，落了。房子也落叶了。

到了春天，暖风一吹，燕子飞过，房子重新长出叶芽，密密丛丛红色的嫩芽芽。

我们的房子活了，变成了活房子。

如果城里的人都种爬山虎，所有的房子就会变成一座森林。

我们天天住在森林里，在森林里踢球、读书、上街、睡觉。那该多有趣。

《妈妈的眼睛》（江日）

我爱天上的星星，更爱妈妈的眼睛。

妈妈的眼睛闪烁在我身边，星星离我太远太远。

每天清晨，当我醒来的时候，最先看到的是妈妈的眼睛。它告诉我：孩子，新的一天开始了，赶快起床吧！

太阳下山了，窗外的天空渐渐黑下来，屋子里亮起了灯光。妈妈的眼睛比灯光更亮，照耀着我的全身，照亮了我的心。

炎热的夏天，电扇送来的风也是热乎乎的，妈妈的眼睛里，淌出两股清清的泉水，给我送来一阵阵凉意。

冬天，窗外飘着雪花，人们裹着棉衣，戴着绒帽，身上还是感到冷。这时妈妈的目光射到我身上，就像两道阳光，结我送来了温暖。

妈妈的眼睛，给我带来欢乐和幸福，是闪烁在我身边的两颗最亮最美的星星。

《一只小蜻蜒》（樊发稼）

早上，我坐在窗口，正在看一本有趣的小人书。

突然，一只小蜻蜓从窗外飞进屋里，我赶紧关住玻璃窗，轻轻逮住了它。

小蜻蜓一会儿撅撅尾巴，一会儿扑扑翅膀，样子很着急，好像在说：

“**姐，放了我吧！爸爸妈妈一定到处在找我，找不到我，他们会伤心地哭的……”

我对小蜻蜓说：

“小蜻蜓，你放心吧！我不是那种淘气鬼，我不会剪掉你的翅膀，不会伤害你的。我知道你会捉牛虻、吃蚊子，帮我们做好事……”

在灿烂的阳光下，我把这只可爱的小蜻蜓，轻轻托到窗外，小蜻蜒从我的手上快活地飞走了，好像听见它说：“谢谢你，**姐！**姐，再见！”

小蜻蜓飞走了，我心里很快乐。

《一朵会说会笑的山菊花》（滕毓旭）

孩子和妈妈在树林里捉迷藏。

两只粉红色的蝴蝶从妈妈身边飞走，追着扑楞楞的小辫儿，飘进花丛里不见了。

“妈妈，你找呀，看我藏在哪？”

妈妈故意不往花丛那边看，却向一棵大树走去。树儿轻轻摇，发出哗啦啦、哗啦啦的响声，一簇簇小蘑菇，擎着伞儿站树下。

妈妈，别到大树后面找，那里有小鸟，别吓飞了它！

妈妈停住了，还是不往花丛那边望，却故意用手拨开草丛。一只大肚蝈蝈被惊动了，一个高儿蹦到草尖上，悠悠打起了秋千。

妈妈，别到草棵里找，那里有小兔，别吓跑了它！

这时，妈妈踮起脚尖儿，一步步向花丛走去。孩子闭着眼，格格笑着。突然，妈妈一下把孩子抱住了。

孩子仰着脸儿，不明白地问：“妈妈，你怎么知道我藏在花里呀？”

妈妈甜甜地说：我的小妞妞，是朵会说会笑的山菊花！

《我爱哈尔滨的冬天》（刘兴诗）

公园里，一盏盏冰灯都亮了。高高的宝塔，神秘的城堡，还有桥呀，火箭呀，都是透明的冰块雕刻的，映出了黄澄澄，绿幽幽的灯光，真像一个童话世界。

我最喜欠逛冰迷宫，在高高低低的冰墙里转圈儿。爸爸喜欢喷水池......>>

问题二：儿童散文按照内容和抒情方式可分为那三类? 儿童散文的类型：（一）叙事型

以叙述事件为主要目的，以情驭事、融情于事为其特点。叙事型儿童散文常常从儿的现实生活中取材，并对之进行提炼取舍和巧妙的构思，因而能以其较为鲜明的真实感而受到儿童读者的青睐。这类散文有的以写人为主，也有的以写事为主，其中以叙事为主的儿童散文都有一定的情节长度。 （二）状物写景型

以状物绘景、叙写风情风物为主的儿童散文。这类散文将童趣、理趣、感情附着于自然风光、动物、植物和客观事物的描摹之中。 （一）

抒情型

以抒发内心情感为主要目的的儿童散文。这类散文也需

要写人记事和写景状物，但作者在进行文学传达时，用感情

穿接材料，以抒发作者的情感为旨归。用强烈的情感与情绪、

强烈的主观意识去创造诗化、情感化的艺术空间，是儿童抒

情散文艺术表现的主要特点。

在儿童散文中占很大分量的散文诗可以归入抒情型散文

中。

需要说明的是，儿童散文诗究竟属于“儿童诗”还是“儿童散文”，在理论界一直存着不同看法，一直没有明确的定论。由于这一文学样式兼有了儿童散文和儿童诗的特点因

而在文体的分类中，人们将其称为“边缘文体”

。从散文诗的内在抒情品格出发，我们姑且将其作为抒情型散文中的一个类别来认识。

注重表现儿童的思想、情感，表现具有童稚之气的儿童生活感受和儿童的情趣，以分的情韵去创造优美的意境，以诗化的文字传达显现诗的节奏感和跳跃性，以散文的叙事

甚至细节的叙写显示其写实的特性，是儿童散文诗不同于其它抒情型散文的特点。“诗感”和“实感”是儿童散文诗所给予人的审美感受。在形式上，儿童散文诗具有句式结构简单、段落小、换行频繁、篇幅短的特点。另外，追求语言的优美、简洁、质朴也是儿童散文诗的一大特点。

问题三：幼儿散文可以分为哪些类型 儿童散文的类型：（一）叙事型

以叙述事件为主要目的，以情驭事、融情于事为其特点。叙事型儿童散文常常从儿的现实生活中取材，并对之进行提炼取舍和巧妙的构思，因而能以其较为鲜明的真实感而受到儿童读者的青睐。这类散文有的以写人为主，也有的以写事为主，其中以叙事为主的儿童散文都有一定的情节长度。 （二）状物写景型

以状物绘景、叙写风情风物为主的儿童散文。这类散文将童趣、理趣、感情附着于自然风光、动物、植物和客观事物的描摹之中。 （一）

抒情型

以抒发内心情感为主要目的的儿童散文。这类散文也需

要写人记事和写景状物，但作者在进行文学传达时，用感情

穿接材料，以抒发作者的情感为旨归。用强烈的情感与情绪、

强烈的主观意识去创造诗化、情感化的艺术空间，是儿童抒

情散文艺术表现的主要特点。

在儿童散文中占很大分量的散文诗可以归入抒情型散文

中。

需要说明的是，儿童散文诗究竟属于“儿童诗”还是“儿童散文”，在理论界一直存着不同看法，一直没有明确的定论。由于这一文学样式兼有了儿童散文和儿童诗的特点因

而在文体的分类中，人们将其称为“边缘文体”

。从散文诗的内在抒情品格出发，我们姑且将其作为抒情型散文中的一个类别来认识。

注重表现儿童的思想、情感，表现具有童稚之气的儿童生活感受和儿童的情趣，以分的情韵去创造优美的意境，以诗化的文字传达显现诗的节奏感和跳跃性，以散文的叙事

甚至细节的叙写显示其写实的特性，是儿童散文诗不同于其它抒情型散文的特点。“诗感”和“实感”是儿童散文诗所给予人的审美感受。在形式上，儿童散文诗具有句式结构简单、段落小、换行频繁、篇幅短的特点。另外，追求语言的优美、简洁、质朴也是儿童散文诗的一大特点。

问题四：幼儿散文可分为哪些类型 幼儿散文可分为哪些类型

是童话或寓言吧

问题五：简述儿童散文的五大类型和其他文学题材有何异同 儿童散文的类型：（一）叙事型

以叙述事件为主要目的，以情驭事、融情于事为其特点。叙事型儿童散文常常从儿的现实生活中取材，并对之进行提炼取舍和巧妙的构思，因而能以其较为鲜明的真实感而受到儿童读者的青睐。这类散文有的以写人为主，也有的以写事为主，其中以叙事为主的儿童散文都有一定的情节长度。 （二）状物写景型

以状物绘景、叙写风情风物为主的儿童散文。这类散文将童趣、理趣、感情附着于自然风光、动物、植物和客观事物的描摹之中。 （一）

抒情型

以抒发内心情感为主要目的的儿童散文。这类散文也需

要写人记事和写景状物，但作者在进行文学传达时，用感情

穿接材料，以抒发作者的情感为旨归。用强烈的情感与情绪、

强烈的主观意识去创造诗化、情感化的艺术空间，是儿童抒

情散文艺术表现的主要特点。

在儿童散文中占很大分量的散文诗可以归入抒情型散文

中。

需要说明的是，儿童散文诗究竟属于“儿童诗”还是“儿童散文”，在理论界一直存着不同看法，一直没有明确的定论。由于这一文学样式兼有了儿童散文和儿童诗的特点因

而在文体的分类中，人们将其称为“边缘文体”

。从散文诗的内在抒情品格出发，我们姑且将其作为抒情型散文中的一个类别来认识。

注重表现儿童的思想、情感，表现具有童稚之气的儿童生活感受和儿童的情趣，以分的情韵去创造优美的意境，以诗化的文字传达显现诗的节奏感和跳跃性，以散文的叙事

甚至细节的叙写显示其写实的特性，是儿童散文诗不同于其它抒情型散文的特点。“诗感”和“实感”是儿童散文诗所给予人的审美感受。在形式上，儿童散文诗具有句式结构简单、段落小、换行频繁、篇幅短的特点。另外，追求语言的优美、简洁、质朴也是儿童散文诗的一大特点。

（二）

议论型

用文学手段去阐明事理的儿童散文。议论型散文常常

凭借着对可感触的人、事、物、景的叙写来向儿童说明某种

道理，它既以故事或某种形象吸引读者，又借这个故事或形

象阐明道理。用散文的表现方法阐明事理，使作品理趣相生，

具有很强的可读性对于学前儿童，图画故事书对他们非常适合，因为故事的每一页都有小量文字配衬著图画，使儿童不用明白文字的内容亦可以理解。在西方，图画故事书是课室里导读课的好帮手。另外，儿歌和儿童戏曲、少年小说都可广义的列入儿童文学的范围，但单纯的儿歌旋律(如：婴儿催眠曲)或表演舞蹈不在文学范畴。

与其它文学题材的异同：

儿童散文是现代散文的一个分支，指用生动、凝练、充分生活化的文学语言为少年儿童创作，供少年儿童欣赏，与儿童审美感受和审美能力相适应的文情并茂的文学体裁。作为一种文学体裁，儿童散文有着散文的一般特点，但同时又具有儿童文学所独有的特性。

问题六：儿童散文根据内容和表现形式的不同 划分为那些种 儿童散文可以从不同的角度分为不同的类型。如果从内容和表达方式的角度划分，可以将其分为（ 叙事 ）型、状物写景型、（ 抒情 ）型、议论型四种类型。